Informa-se a comunidade escolar dos procedimentos a ter em conta relativamente à devolução e atribuição de manuais escolares no âmbito do Programa MEGA (Manuais Escolares Gratuitos). Assim, todos os alunos que aderiram à cedência gratuita Ler mais…
Os alunos que terminam o ciclo de estudos (4.º ano, 6.º ano, 9.º ano e 12.º ano) devem devolver o computador que lhes foi atribuído nos Serviços Administrativos da Escola Sede do Agrupamento. Este computador Ler mais…
O DESAFIARTE ainda só fez um ano, mas já tem muito que contar.Aqui se apresenta uma breve seleção de testemunhos das iniciativas realizadas, das quais destacamos como fio condutor algumas palavras-chave: Ver, Sentir, Pensar, Imaginar, Ler mais…
A sessão de apresentação da “Aplicação 29K” foi cancelada devido ao reduzido número de inscrições. Será dinamizada uma nova sessão no ínício do próximo ano letivo. Convidam-se os Alunos do ensino secundário e respetivos Encarregados Ler mais…
Avisa-se que está aberto um procedimento para seleção e recrutamento de docente na aplicação informática disponibilizada na página da Direção-Geral da Administração Escolar (DGAE), para o Agrupamento de escolas Aurélia de Sousa, para suprir necessidades Ler mais…
Já estão disponíveis para consulta as informações-prova para os exames de equivalência à frequência do ano letivo de 2021/2022. No mesmo espaço poderá consultar o calendário de realização das provas para os 6.º e 9.º Ler mais…
O grupo de desporto escolar – desporto adaptado / multiatividades recebeu uma visita especial, num dos seus treinos semanais: o Nuno Teixeira do Projeto HAPI – CriArte Porto. O resultado foi este fantástico vídeo. Para Ler mais…
A ESAS vai estar representada pelos alunos David Barros e João Barão, do 12.º C que foram eleitos pelos seus pares na Sessão Regional do projeto e também pelo Henrique Lage, do 12.º A, que Ler mais…
A Taça do Desporto Escolar é uma iniciativa do Desporto Escolar em colaboração com a Unicef. A VI Taça do Desporto Escolar Unicef dá continuidade ao projeto que nasceu em 2015 e caracteriza-se por ser Ler mais…